为全面擢升班主任队列的专科武艺和育东谈主水平，鼓舞区域老师高质料发展体育游戏app平台，近日，九原区第八届班主任手段大赛暨第三届班会课大赛圆满废除。本次步履由九原区老师局把持招引了全区广博优秀班主任同台竞技，展现育东谈主灵敏与风姿。大赛设有班会课策动及扩充、老师故事敷陈、案例分析、才艺扮演等多个次序，全面历练班主任的空洞教学。

在“老师故事”次序，诸君班主任蚁合自身带班阅历，共享了与学生共同成长的动东谈主故事。包头市九原区第一实验小学陈憨厚以《一座桥的搭建与看管》为题，敷陈了她是如何应用学校“雅行”理念，构建起一座坚固而和煦的家校疏通之桥。她共享谈，这座桥的“桥墩”是诚笃与尊重——她用“雅言”与家长疏通，每次交流必先确定孩子的优点，让家长感受到被尊重；这座桥的“桥面”是共情与专科——她通过“雅行”，带领家长如何将邃密的步履风俗培养融入家庭生计，并提供专科的家庭老师建议，赢得了家长的深度信任。

刘憨厚带来了《那次“失败”教我的事》。她坦诚地共享了一次尽神思划的课程未能达到预期适度的贫瘠。伊始，她感到失意与困惑，但恰是这次“失败”，促使她深入反想，矫捷到老师弗成仅停留在名义的步履体式，而应着实波及学生内心。她将这次阅历飘浮为成长的营养，运转更持重学生的个体各异和脸色需求，用“雅心”去倾听，用“雅行”去指引，结束了从“教书”到“育东谈主”的真切改造。

“案例分析”次序磨真金不怕火的是班主任的应变武艺与老师机智。濒临“如何处理学生之间的突发矛盾”“如何指引家长协同育东谈主”等骨子问题，刘憨厚和陈憨厚千里着支吾，蚁合。包头市九原区第一实验小学“雅行”本性课程，忽视了“以雅导行、以情共情”的惩办策略，展现了塌实的表面功底与丰富的本质灵敏，为不雅摩的后生班主任提供了贵重程序。

班主任不仅是学生想想的引路东谈主，亦然多彩生计的营造者。在“才艺扮演”次序，憨厚们各展长处，歌曲、朗读等节目录第登场。包头市九原区第一实验小学陈憨厚带来了一首经典歌曲，她以和煦调养的嗓音，唱出了老师责任者对学生的矍铄信念与好意思好期盼，感东谈主至深。刘憨厚则献上了一场深情的配乐诗朗读，用富余感染力的话语，艺术地再现了教师潜心育东谈主、静待花开的做事心扉。两种不同的艺术体式，共同展现了学校教师“雅于言”、“好意思于艺”的空洞教学，让不雅摩的后生教师们看到，丰盈的内心与高尚的情性，自身即是一种伏击的育东谈主力量。

本次不雅摩步履，每场终末由各人进行点评。选手们和在场的不雅摩教师们都得到了瀽瓴高屋的带领和恍然大悟的启示。三位各人从育东谈主的理念、国度老师的计谋成见到平素班主任责任英勇的标的，给出了明确的标的指引和具体的情势带领。包头市九原区第一实验小学组织整体后生班主任全程不雅摩比赛，各人崇拜纪录、积极想考，在赛后张开热烈连接。憨厚们纷纷示意，通过这次学习，不仅拓宽了带班想路，也愈加真切地交融了“雅行育东谈主”的内涵，矍铄了作念“有温度、有灵敏、有心扉”班主任的信念。

过程浓烈角逐，大赛最终评比出各类奖项。包头市九原区第一实验小学陈憨厚荣获“三等奖”以及班会课“一等奖”，刘憨厚得到“二等奖”以及班会课“二等奖”。这些荣誉不仅是对获奖教师个东谈主武艺真的定，更是包头市九原区第一实验小学班主任团队塌实教训、追求不凡的集体体现。

这次大赛既是一次手段的比拼，更是一场老师的盛宴。包头市九原区第一实验小学将以这次步履为机会，不绝深化“雅行老师”本性，加强班主任队列诞生，助力后生教师快速成长体育游戏app平台，共同书写九原老师高质料发展的新篇章！